Generaciones de las Computadoras

Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:   Usaban tubos al vacío para procesar información.   Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.   Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.   Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.   Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares). La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales. Segunda Generación (1958-1964) En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero. Características de está generación:   Usaban transistores para procesar información.   Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.   200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.   Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.   Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.   Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.   Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.   La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".   Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.   Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras. Tercera Generación (1964-1971) La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipamiento Corporation fue el primer miniordenador. Características de está generación:   Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.   Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.   Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.   Surge la multiprogramación.   Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.   Emerge la industria del "software".   Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.   Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.   Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. Cuarta Generación (1971-1988) Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". Características de está generación:   Se desarrolló el microprocesador.   Se colocan más circuitos dentro de un "chip".   "LSI - Large Scale Integration circuit".   "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".   Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.   Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".   Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.   Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.   Se desarrollan las supercomputadoras. Quinta Generación (1983 al presente) En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:   Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.   Se desarrollan las supercomputadoras. Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora. Robótica: La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. Están siendo diseñados con inteligencia artificial, para que puedan responder de manera más efectiva a situaciones no estructuradas. Sistemas expertos: Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas. Redes de comunicaciones: Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la transmisión.

Resumen de la clase martes 14 de septiembre de 2010

El pasado  martes estuvimos haciendo un repaso de cosas que ya sabíamos y de cosas que aun no sabíamos y entre estas fueron sobre los antivirus y sobre el programa de Microsoft Word, las barras que se encuentran en este mismo y para que nos sirve cada cosa que esta y para que esta.

Los antivirus son una herramienta simple cuyo objetivo es detectar y eliminar virus informáticos

Sobre el tema de antivirus que estos nos sirven para estuvimos viendo estos:

      Norton Antivirus

      McAfee Virus Scan

      Panda Antivirus Platinum

      NOD32

      Kaspersky Anti-Virus 

      Windows update

También estuvimos viendo lo que fueron las barras que se encuentran en el programa de Microsoft Word que existen muchas Barras que tienen diferentes nombre y diferentes usos como la barra de titulo    es el elemento de las interfaces gráficas que se encuentra en la parte más superior de una ventana, donde aparece un título que se corresponde con el contenido de la misma .En general, la barra de título aparece como una barra horizontal en la parte superior de la ventana junto con otros botones como maximizar, minimizar, cerrar, etc. Otra de las barras que sigue de esta es la de menús, barra de menú se refiere a los programas de Windows que tienen colocados los comandos principales en una línea en la parte superior de la ventana, justo debajo de la barra de  título de la aplicación. Cada una de las categorías de la barra de menús de una aplicación en Windows se llama submenú. Dentro de cada uno de estos submenús puede haber comandos u otros submenús. La que sigue de esta es la Barra de Herramientas esta barra también es conocida  como en inglés como toolbar, es un componente de una interfaz gráfica de usuario mostrada usualmente en pantalla a modo de fila, columna, o bloque que contiene iconos o botones que, al ser presionados, activan ciertas funciones de una aplicación. Muchas de las aplicaciones y sistemas operativos desarrollados recientemente permiten a los usuarios personalizar las barras de herramientas y ajustarlas a sus necesidades. Siguiendo de esta es la Barra de tareas  esta  se encuentra por defecto en la parte inferior/superior y exterior del escritorio y que sirve para encontrar lo buscado y controlar aplicaciones en Microsoft Windows y otros sistemas operativos . Otros entornos de escritorio tienen elementos similares. De estas sigue la barra de  desplazamiento que es un elemento de las interfaces gráficas que constan de una barra horizontal o vertical con dos extremos con flechas que apuntan en sentidos contrarios y que suelen ubicarse en los extremos de una ventana o recuadro. Las barras

de desplazamientopermiten desplazar el contenido del cuadro hacia un lado u otro. Las barras suelen aparecer o activarse cuando el recuadro no es lo suficientemente grande como para visualizar todo su contenido.

Muchas de esta cosas y mas fueron las que vimos la clase anterior que ami en lo personal me pareció importante ya que así sabremos porque se les llama así y para que nos sirve cada una.

Karla Hernández Domínguez

N.L.22

20 Preguntas de Equipo

1.  ¿Qué es Hardware?

Hardware  corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.

2.       ¿Qué es software?

Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware

3.  ¿Cómo se les llama a cajas gabinetes, cables?

Hardware

4.  ¿Mas a parte de la computadora que otro aparato contiene hardware?

Monitor, mouse, teclado, cámara, etc.

5.  ¿Qué es el sistema de información?

Consiste de dos partes fundamentales y complementarias

6.  ¿Qué es el sistema físico?

Recibe el nombre de hardware

7.  ¿A que se le dice monitor, teclado. Mouse?

Hardware

8.  ¿Qué es la infraestructura de hardware?

Es el lenguaje de la computadora

9.  ¿Qué es la infraestructura de software?

Son los programas usuarios se les conoce como conceptos.

10.              ¿para que se utiliza el corrector ortográfico?

Para corregir los mismos errores de nosotros mismos

11.              ¿Qué es RAM?

La memoria de acceso aleatorio (cuyo acrónimo es RAM) es la memoria desde donde el procesador recibe las instrucciones y guarda los resultados.

12.              ¿Qué es software?

Es lo que no se puede tocar como el Microsoft.

13.              ¿Qué es biota preliminar?

Es ver cómo está organizado el archivo antes de imprimir

¿A que se le llama imprimir?

La imprenta es un método industrial de reproducción de textos e imágenes sobre papel o materiales similares, que consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas, llamadas tipos, para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, era un proceso muy veloz para sus tiempos.

14.              ¿Para qué nos sirve imprimir?

Para tener la información o el documento que nosotros queramos sin necesidad de la computadora

15.              ¿Qué ventanas tiene el corrector ortográfico?

Tiene la ventana que nos sirve para corregir errores que nosotros tenemos o tengamos.

16.              ¿Para qué sirve el uso de diccionario de sinónimos?

Este nos sirve como por ejemplo cuando nosotros estamos redactando algo en forma formal y para no utilizar palabras repetitivas lo utilizamos ya que este nos ayuda mucho en obtener palabras que sean sus sinónimos y así no repetir palabras.

17.              Donde se encuentra el diccionario de sinónimos?

Este se encuentra en la barra de menús en revisar o referencia o bien oprimiendo las teclas ``shifft`` + ``f7`` que  es mucho mas fácil.

18.              ¿Cómo se crea una carpeta?

Una carpeta se crea cuando estamos en mis documentos o documentos escritorio o etc, solo damos clic derecho en nuevo seguido de carpeta y ya se creo y ahora le agregamos lo que es el nombre que llevara la carpeta.

19.              ¿Cómo recuperamos archivos que ya han sido eliminados?

Estos los recuperamos en lo que es la papelera de reciclaje que se encuentra en el escritorio o panel de control.